Unser Leitbild

… indem wir alle, die zu unserer Schulgemeinschaft gehören, in ihrer Individualität respektieren und uns einander offen und neugierig begegnen.

Wir nehmen uns bewusst Zeit, einander zuzuhören, und zeigen durch alltägliche Gesten wie ein freundliches „Guten Morgen!“, den Einsatz der Buddy-Bank und die Elternmitarbeit¹ beim wöchentlichen Obstschneiden oder auch beim Adventsbasteltag unsere Verbundenheit.

Wir schätzen einander wert, indem wir uns interkulturell informieren, selbstgestaltete Werke präsentieren und unser Tun bewusst mit einem „Danke!“ anerkennen.

Im Rahmen der Klassen und der verschiedenen Schulgremien ermöglichen wir demokratische Mitgestaltungsprozesse, die dazu beitragen, dass sich alle verstanden fühlen und wir als starke Gemeinschaft stetig weiterwachsen.

¹ Wenn im Text das Wort „Eltern“ erwähnt wird, sind stets Erziehungsberechtigte und ggf. weitere Familienmitglieder miteingeschlossen

… indem wir unseren Unterricht abwechslungsreich und motivierend gestalten, altersangemessenes Material und vielfältige Medien einsetzen und eine angenehme Lernatmosphäre schaffen.

Wir verknüpfen die Theorie mit der Praxis und fördern dabei die kindliche Neugier und Lernfreude, indem wir Ausflüge zu außerschulischen Lernorten wie zum Beispiel dem Bauernhof, dem Freilichtmuseum, dem Schulmuseum und der Feuerwehr unternehmen.

Wir nehmen uns Zeit, um die individuellen Lernfortschritte, Interessen und Stärken jedes Kindes anzuerkennen.

Dabei sehen wir Fehler als Lernchance, richten unseren Fokus auf das, was die Kinder gut machen, und erarbeiten in gemeinsamen Gesprächen mit den Eltern individuelle Ziele der Weiterentwicklung.

… indem wir im täglichen Unterricht, im Rahmen der Begabtenförderung, der Chorklassenarbeit und in wechselnden Wahlangeboten Raum zum Entdecken und Ausprobieren schaffen.

Die Kinder entwickeln ihre Stärken und Talente zum Beispiel beim Recherchieren zu selbstgewählten Themen in der Themenwerkstatt, bei der Vorbereitung und Durchführung des Tanzfestes oder bei der aktiven Gestaltung und Veröffentlichung der Schulzeitung.

Darüber hinaus bieten wiederkehrende Projekte wie der Schulzirkus, der Lauf der Schulen und das Spiel- und Sportfest den Kindern die Möglichkeit, ihre individuellen Potentiale zu entfalten sowie ihre Fähigkeiten im sozialen Miteinander auszubauen.

So unterstützen wir die Kinder dabei, ihre kleinen und großen Erfolge zu erkennen, ihre Ideen und Meinungen zu äußern sowie darüber hinaus Verantwortung zu übernehmen.

… indem wir mit vielen helfenden Händen lernen, die unterrichtlichen Aufgaben, die sozialen Anforderungen und den Schulalltag eigenverantwortlich zu bewältigen - dabei lassen wir uns auch durch kleine Misserfolge nicht entmutigen.

Schritt für Schritt übernehmen wir dabei mehr Verantwortung beispielsweise für unsere persönlichen Gegenstände, die Lernumgebung, die Pausenausleihe sowie unsere Sicherheit im Straßenverkehr. Auch die Versorgung unserer Hühner und Fische sowie die Pflege des Schulgartens gehören zu unserem Schulalltag und dürfen dabei natürlich nicht vergessen werden.

So lernen wir, uns über den ganzen Tag hinweg zu organisieren, zu fordern und unseren Alltag individuell zu gestalten.

… indem wir für unser Wohlbefinden im Schulalltag sorgen und Gewohnheiten wie zum Beispiel das gesunde Frühstück, das wöchentliche Obsttablett, tägliche Bewegungsphasen und eine ruhige Schulatmosphäre praktizieren.

Unsere Pausen- und Frühstückszeiten sowie die Freiarbeitsstunden ermöglichen uns Freiräume, die wir individuell und kreativ gestalten können.

Gemeinsam abgesprochene Regeln helfen uns, rücksichtsvoll miteinander umzugehen.

Unser kooperatives, friedliches Miteinander stärken wir darüber hinaus zum Beispiel durch Zeiten des sozialen Lernens, die Arbeit nach dem Brückenschlag-Konzept, unsere Schulsozialarbeit und die regelmäßige Durchführung verschiedener Präventionsprojekte.